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教学工作部

赓续百年初心,担当育人使命——我校召开第37个教师节座谈会
作者: 时间:2021-09-10 来源: 点击数:

9月10日上午,在全国第37个教师节到来之际,学校在白鹿原校区图书馆报告厅召开以“加强团队建设”为主题的教师节座谈会。党委书记何树茂,副书记、院长刘胜辉,副书记、纪委书记何军,党委委员、副院长王平出席会议。教学工作部、党委教师工作部、学生工作部、人力资源部、财务部等部门负责人、部分二级学院负责人以及教师代表参加会议。会议由刘胜辉主持。

座谈会现场

座谈会上,与会教师代表结合自身所在课程团队、教学团队、学生技能大赛指导团队等团队的建设情况,从团队建设的取得的经验、存在的问题、下一步的工作计划等方面进行了交流。

党委教学科研部部长钱允凤首先针对教育部首届课程思政示范课程《职业素质英语》教学团队建设介绍了相关经验。一方面,团队带头人应在团队建设中始终把握立德树人的正确方向,广泛吸纳各个职称、不同层次的教师加入团队,积极发挥“传帮带”的示范作用,营造团结向上的团队合作氛围。另一方面,各团队成员要在平时加强学习,及时掌握职业教育发展的前沿信息,领会教育教学改革的深刻内涵和意义,同时针对各二级学院的不同特点,把课程思政元素潜移默化地融入到日常教学中,让通用基础课程更好地为专业课程服务,实现学生的全面发展。

钱允凤发言

学生工作部副部长、团委书记于凡发言,对于教师团队来说,以往团队成员的团队意识不明确主要是因为其职业规划不明晰。因此,可以通过相应的培训体系为团队成员提供菜单式的培训,让教师有机会获得成长。团队负责人要带领团队成员主动地学习,了解自身在同类团队中的水平,在对比中明确团队今后奋斗的目标,从而增强团队意识。对于学生团队来说,教师要发挥好辅助作用,帮助学生对所学专业形成必要的认知,使学生明确在具体的某一时间应该做什么。只有以此为基础,才可以更有效地开展学生团队建设。

于凡发言

陕西高职院校教学名师、新商科学院教师代表王红娟表示,要想建成出色的团队,必须明确团队建设的工作重点、发展目标和未来规划。团队负责人既要专业水平高、管理素质强,有凝聚人心、充分调动成员积极性的能力,又要勇担责任,持续思考,充分发挥人力资源优势,让每个领域、不同层次的教师明确各自工作重点,以期构建团结协作、科学化、体系化的教师团队。

王红娟发言

2021年全国职业院校技能大赛二等奖获奖项目指导教师、对外贸易学院教师代表张超围绕创新创业教育团队建设分享了自己的心得体会。在选人机制上,要打破教研室以专业为选人条件的传统思路,博采众长。在工作方法上,坚持以事为中心,保持团队核心成员稳定不变,实现团队外围成员灵活机动,因人设置不同模块,开展动态高效的分工合作。在成员结构上,实行分层分类的多主体制,将学校教师、企业家、学生共同纳入团队中。在团队格局观上,要紧随社会需求,坚持德技并修,以学生为本,做有人生温度的创新创业教育。

张超发言

刘胜辉指出,在团队建设中,广大教师要始终坚持教书育人的初心,以期形成强大的团队合力。职业教育作为一种类型教育,学生的培养不能仅靠一个院系的教师,而是要引入其他学校、企业、学生等多元主体,实现多方共同参与。党委对团队建设工作充分理解、支持,后期各职能部门要加强调研,在人事制度、财务制度、职称改革等方面充分了解各个团队的现实需要。希望大家在党委的领导下,按照中央和省委高教工委的要求,把每个团队建设好。

刘胜辉讲话

何树茂强调,所谓团队,就是乐意为共同目标相互协作、提供自己的知识和技能的一群人。因此,团队建设首先要有明确的目标性,即把教书育人作为广大教师共同奋斗的方向。其次,团队建设要具备开放性和包容性。只有对教育对象有深刻的认识,才能实现分层分类的教育。因此,团队成员应该囊括专任教师、通用课教师、辅导员、公寓管理员、企业家、学生,乃至国外或其他兄弟院校的教师广泛参与。再次,团队成员应当具备强烈的责任感、使命感与奉献之心,在相互尊重、相互信任、平等协作的基础上开展团队工作。

何树茂讲话

何树茂、刘胜辉代表党委向全体教职工表示感谢并致以诚挚的节日问候,祝大家教师节快乐,身体健康,家庭幸福,工作顺利。

与会教师纷纷表示,通过此次座谈会,明确了今后团队建设的工作方向,也感受到了学校对广大教职工的深切关怀。在今后的工作中,必将不忘初心、牢记使命,弘扬高尚师德,潜心立德树人,建设优质团队,为推进学校的“双高计划”建设贡献智慧和力量。

(党委教学科研部供稿)

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